Schulische Krisen

Krisenprävention und -intervention sind nach den Ereignissen von Erfurt, Emsdetten und Winnenden wichtige Handlungsfelder von Schule und Schulpsychologie geworden. Das Land Nordrhein-Westfalen hat gemeinsam mit dem Städtetag, dem Landkreistag, dem Städte- und Gemeindebund und der Unfallkasse NRW Empfehlungen zu Strukturen, Aufgaben und Verfahrensweisen des Schulpsychologischen Krisenmanagements an Schulen in Nordrhein-Westfalen (Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, 2014) weiterentwickelt.

Diese Empfehlungen sind im Notfallordner gesammelt und bilden die Grundlage für Beratung von Schulen im Krisenfall und die Ausbildung der schulischen Teams für Beratung, Gewaltprävention und Krisenintervention (umgangssprachlich: Krisenteams der Schulen).