Filme erreichen Zuschauer:innen auf emotionaler Ebene. Sie schaffen somit einen Zugang auch zu komplexen oder schwierigen Themen und bieten bleibende Erinnerungen.

Kinobesuche mit Langfilmen stellen für junge Kinder oft eine Überforderung dar. Der Besuch des Kurzfilmprogramms bietet Kindern ab 5 Jahren die Möglichkeit, sich mit der Erfahrung des „ersten Kinobesuchs“ bewusst auseinandersetzen. Anders als Kinofilme mit 90 oder mehr Minuten Spieldauer entsprechen Kurzfilme der Aufmerksamkeitsspanne und Verarbeitungsmöglichkeit junger Kinder. Die Dunkelheit eines Kinoraumes gepaart mit großen Sound- und Lichteffekten ist eine besondere Erfahrung, an die die Kinder herangeführt werden sollten. Im Studio-Kino des Medienzentrums mit der überschaubaren Zuschauerzahl und der Mischung aus Filmerleben und aktiver Teilhabe ist dies möglich. Zudem sind die gezeigten Filme ohne Sprachbarriere und deshalb auch für Kinder ohne Deutschkenntnisse geeignet.

Ziel ist es, Kinoerlebnisse als positive, spaßige und den Film wertschätzende Ereignisse näher zu bringen. Der gemeinsame Besuch des Studio-Kinos bietet einen Einstieg in die Thematik Filmbildung, der sinnvoll um den Bereich Produktion von Filmen ergänzt werden kann.

Rund um das Thema Animationsfilm wird man HIER fündig.

Es werden fünf Kurzfilme gezeigt, die sich auf verschiedene Weise u.a. mit den Themen Licht, Farben und Vielfalt auseinandersetzen. Alle Filme sind über unsere Bildungsmediathek verfügbar, so dass sie auch nachbereitend in der Kita oder Grundschule ihren Einsatz finden können. Vier der fünf Filme verzichten auf Sprache und sind somit auch geeignet für Kinder ohne Deutschkenntnisse.

• Mobile, 4667017 – DVD mit Zusatzmaterial
• Lumo, 4671195 – DVD mit Zusatzmaterial
• Lämmer, 4673744 - DVD mit Zusatzmaterial
• Das Bild der Prinzessin, 5560246 – Online Medienpaket 
• Der Mond und ich, 4677690 – DVD mit Zusatzmaterial

Die begleitenden Aktionen vertiefen das filmische Erleben und bieten die Möglichkeit, über die in den Kurzfilmen angesprochenen Themen mit den Kindern ins Gespräch zu kommen. Mit Experimenten rund um das Thema Licht werden die Kinoanfänger:innen in das Geschehen einbezogen und können aus der zuschauenden Rolle in eine aktive Beteiligung wechseln.